"Η φανέλα με το εννιά" του Μένη Κουμανταρέα

Της Ειρήνης Πρώιμου
με την επιμέλεια της φιλολόγου Μαρίας Μαγουλά*
 
Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο δεν είχε κάτι το ιδιαίτερο, χωρίς όμως να σημαίνει πως δεν ήταν ωραίο.
Κάτι χρήσιμο για όλους, είναι το γεγονός ότι μας πληροφορεί πόσο άσχημο είναι το να μην δεχόμαστε τη γνώμη των άλλων, να αγνοούμε τα πάντα και να είμαστε ΕΓΩΙΣΤΕΣ.

*Η εκπαιδευτικός Μαρία Μαγουλά στα πλαίσια του μαθήματος των Νέων Ελληνικών και της δραστηριότητας "Φιλαναγνωσία" ενθαρρύνει τους μαθητές της συμπληρώνοντας ένα φύλλο εργασίας να περιγράψουν ένα βιβλίο που διάβασαν.

"Το ψέμα" της Ζωρζ Σαρή

Της Ειρήνης Πρώιμου
με την επιμέλεια της φιλολόγου Μαρίας Μαγουλά*

Μου άρεσε πάρα πολύ! Καθώς το διάβαζα μπορούσα να φαντάζομαι κάθε σκηνή. Το περιεχόμενό του ήταν ενδιαφέρον γιατί μιλούσε για ένα ψέμα, κάτι που όλοι έχουμε πει...
Επιπλέον, Πιστεύω πως είναι διδακτικό, γιατί μας μαθαίνει πόσο σημαντικό και άσχημο είναι να λέμε ψέματα, και τι συνέπειες μπορεί να υποστεί ο καθένας μας!

*Η εκπαιδευτικός Μαρία Μαγουλά στα πλαίσια του μαθήματος των Νέων Ελληνικών και της δραστηριότητας "Φιλαναγνωσία" ενθαρρύνει τους μαθητές της συμπληρώνοντας ένα φύλλο εργασίας να περιγράψουν ένα βιβλίο που διάβασαν.

"Τα Γενέθλια" της Ζωρζ Σαρή

Του Πέτρου Φουσκιτάκη
με την επιμέλεια της φιλολόγου Μαρίας Μαγουλά*

Το βιβλίο μου προκάλεσε θλίψη γιατί μας περιγράφει ένα κορίτσι που έχει γενέθλια την ημέρα της έναρξης της Χούντας. Έχει μια μονότονη ζωή χωρίς χαρούμενα γεγονότα. Στο τέλος του βιβλίου με τους πανυγηρισμούς, το συναίσθημα της θλίψης γίνεται χαρά.

*Η εκπαιδευτικός Μαρία Μαγουλά στα πλαίσια του μαθήματος των Νέων Ελληνικών και της δραστηριότητας "Φιλαναγνωσία" ενθαρρύνει τους μαθητές της συμπληρώνοντας ένα φύλλο εργασίας να περιγράψουν ένα βιβλίο που διάβασαν.

"Τα στενά παπούτσια" της Ζωρζ Σαρή

Της Αργυρώς Μαστορακάκη
Με την επιμέλεια της φιλολόγου Μαρίας Μαγουλά*

Το βιβλίο μου άρεσε γιατί όταν δυο μικρά παιδάκια αγαπιούνται, το πράγμα γίνεται όλο και πιο αστείο και όλο πιο περίπλοκο γι΄αυτά και ειδικά όταν αποφασίζουν να παντρευτούν.

*Η εκπαιδευτικός Μαρία Μαγουλά στα πλαίσια του μαθήματος των Νέων Ελληνικών και της δραστηριότητας "Φιλαναγνωσία" ενθαρρύνει τους μαθητές της συμπληρώνοντας ένα φύλλο εργασίας να περιγράψουν ένα βιβλίο που διάβασαν.

"Ο κύριος μου" της Ζωρζ Σαρή

Της Ροζαλίντα Λούλο
με την επιμέλεια της φιλολόγου Μαρίας Μαγουλά*

Το βιβλίο με εντυπωσίασε. Μιλούσε για ένα ατίθασο αγόρι το οποίο ήταν κακός μαθητής και δημιουργούσε συνεχώς προβλήματα στο σχολείο αλλά και στο σπίτι. Θα ξαναδιαβάσω αυτό το βιβλίο γιατί μου άρεσε πολύ.

*Η εκπαιδευτικός Μαρία Μαγουλά στα πλαίσια του μαθήματος των Νέων Ελληνικών και της δραστηριότητας "Φιλαναγνωσία" ενθαρρύνει τους μαθητές της συμπληρώνοντας ένα φύλλο εργασίας να περιγράψουν ένα βιβλίο που διάβασαν.

"Δέκα ετών διαζευγμένη Νοζούντ Άλι" της Delphine Minoui

Της Αμαλίας Τερεζάκη

με την επιμέλεια της φιλολόγου Μαρίας Μαγουλά*

"Σαν τα πουλιά πετούσαν οι ελπίδες της Νοζούντ όταν το "τέρας" με τον Εμπέ της στο δικαστήριο πέρασαν

ούτε να τους δει ούτε να τους ακούσει μόνο κραυγή μεγάλη βάζει το δίκιο της να σώσει

την ιστορία της Μουνέ σαν άκουσε ευθύς αποφάσισε να την βοηθήσει"

Το θέμα είναι η κακοποίηση μικρών παιδιών σε χώρες του τρίτου κόσμου και η φτώχεια που επικρατεί εκεί.

Κεντρικοί ήρωες είναι η Νοζούντ με την οικογένειά  της, ο σύζυγός της και η δικηγόρος Σεντά.

Η ιστορία εκτυλίσσεται στην Υεμένη το 2009.

Με εντυπωσίασε η στιγμή που η Νοζούντ ζήτησε τον δικαστή. Από το χαρακτήρα και την συμπεριφορά της πίστευα πως δε το έκανε.

Τα συναισθήματά μου μετά την ολοκλήρωση της ανάγνωσης είναι ανάμεικτα. Πρώτα νιώθω λύπη για την Νοζούντ καθώς συνειδητοποιούσα ότι δεν διάβαζα κάποιο μυθιστόρημα αλλά μια αληθινή ιστορία. Επίσης νιώθω χαρά που ένα κορίτσι μίλησε και δε έμεινε άπρακτη.

*Η εκπαιδευτικός Μαρία Μαγουλά στα πλαίσια του μαθήματος των Νέων Ελληνικών και της δραστηριότητας "Φιλαναγνωσία" ενθαρρύνει τους μαθητές της συμπληρώνοντας ένα φύλλο εργασίας να περιγράψουν ένα βιβλίο που διάβασαν.

"Καπετάν Μιχάλης" του Νίκου Καζαντζάκη

Της Ειρήνης Πρώιμου 
 με την επιμέλεια της φιλολόγου Μαγουλά Μαρίας*

Το βιβλίο μιλά για την τουρκοκρατούμενη Κρήτη και συγκεκριμένα για το Μεγάλο Κάστρο (Ηράκλειο). Ο συγγραφέας αφηγείται την καθημερινή ζωή και τις δραστηριότητες των κατοίκων της πόλης πριν τον ξεσηκωμό, για άλλη μια φορά, των Κρητικών κατά των Τούρκων.
Στο βιβλίο αυτό υπάρχουν πολλά πρόσωπα. Κεντρικός ήρωας είναι ο καπετάν Μιχάλης. Εκτός απ' αυτόν σημαντικό ρόλο παίζουν ο Μανούσακας και ο Γιαννακός (Τίτυρος), οι οποίοι είναι αδέλφια του καπετάν Μιχάλη, ο Νουρής και η γυναίκα του Εμινέ, το Θρασάκι (γιος του ήρωα), ο Μητροπολίτης του Αγίου Μηνά, ο πασάς του Μεγάλου Κάστρου, ο γέρο Σήφακας (πατέρας του καπετάν Μιχάλη.
Ο τόπος και ο χρόνος που εκτυλίσσεται η αφήγηση είναι το Ηράκλειο γύρω στα 1889.
Μια από τις φράσεις που μου έκανε εντύπωση για το νόημα της, την είπε ο γέρο Καμπανάρης στον καπετάν Μιχάλη, στη συγκέντρωση που είχαν οι καπετάνιοι για να αποφασίσουν αν θα πάρουν τα όπλα κατά των Τούρκων. Η φράση είναι "...για σκότωσε τον βασιλιά, για μην τον φοβερίζεις.."
Μετά την ανάγνωση του βιβλίου, ένιωσα υπερηφάνεια και θαυμασμό για την γενναιότητα και την ψυχή των Κρητικών. Επίσης ένιωσα δέος και συγκίνηση, διότι μπροστά στην αγάπη τους για την Κρήτη, δεν λογαριάζουν ούτε την ίδια τους τη ζωή.
Πιστεύω ότι πιο κοντά στον χαρακτήρα μου, είναι ο χαρακτήρας του καπετάν Πολυξίγκη. Του άρεσε να είναι περιποιημένος και να προσέχει την εμφάνισή του. Του άρεσαν τα γλέντια και η καλή ζωή, αλλά όταν τον είχε ανάγκη η πατρίδα έπιανε από τους πρώτους το τουφέκι, ανέβαινε στα βουνά και πολεμούσε με γενναιότητα, έβαζε την πατρίδα πάνω από την ζωή του.
Αφού διάβασα το βιβλίο, συμπέρανα πως όταν έχεις θέληση, αποφασιστικότητα, πιστεύεις και αγαπάς κάτι, πρέπει να το υποστηρίξεις με όλες σου τις δυνάμεις, και να αγωνίζεσαι για αυτό.

*Η εκπαιδευτικός Μαρία Μαγουλά στα πλαίσια του μαθήματος των Νέων Ελληνικών και της δραστηριότητας "Φιλαναγνωσία" ενθαρρύνει τους μαθητές της συμπληρώνοντας ένα φύλλο εργασίας να περιγράψουν ένα βιβλίο που διάβασαν.